2025 - Projetos desenvolvidos no Projeto Formar I
No dia 15/12/2025 o Geifop se reuniu para compartilhar os resultados do Projeto Formar I. Foi uma alegria muito grande para os formadores da Unifei, professores da Educação Básica e para representantes da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Itajubá celebrar a conquista desse espaço de formação constituído na parceria entre universidade e escolas, via SRE
Nesse projeto, os participantes do GEIFOP foram organizados em Pequenos Grupos de Pesquisa (PGPs). A divisão possibilitou que os professores trabalhassem de maneira mais específica sobre diferentes temas relacionados ao ensino de Matemática e Ciências da Natureza, desenvolvendo, por meio do ciclo de Lesson Study, propostas que serão levadas às escolas.
Cada grupo possui uma temática própria, mas todos
compartilham o objetivo de construir práticas pedagógicas investigativas e
reflexivas, buscando aproximar o ensino da realidade dos estudantes.
Grupo 1 – Matemática: Itajubá/Brazópolis
O primeiro grupo, formado por professores de Matemática de
Itajubá e Brazópolis, tem como foco a leitura, a escrita e a comunicação nas
aulas de Matemática.
A proposta busca compreender como essas práticas podem
contribuir para o desenvolvimento do pensamento matemático, valorizando a
capacidade dos estudantes de interpretar, argumentar, comunicar ideias e
construir conhecimentos. Para isso, os professores planejam atividades baseadas
em propostas investigativas e reflexivas, que serão desenvolvidas e analisadas
de forma colaborativa.
Grupo 2 – Matemática: Maria da Fé/Itajubá
O segundo grupo, composto por professores de Matemática de
Maria da Fé e Itajubá, concentra seus estudos no letramento estatístico e no
desenvolvimento do pensamento estatístico em sala de aula.
As atividades são construídas a partir de um ciclo
investigativo, envolvendo a análise e a interpretação de dados reais. Durante a
formação, os participantes também exploram ferramentas, como o CODAP, buscando
ampliar as possibilidades de trabalho com dados e desenvolver sequências de
ensino que aproximem a Estatística de situações significativas para os
estudantes.
Grupo 3 – Ciências da Natureza: Maria da Fé, Itajubá e
Brazópolis
O terceiro grupo reúne professores de Ciências da Natureza
de Maria da Fé, Itajubá e Brazópolis e trabalha com a construção de projetos
temáticos a partir de temas geradores identificados nas próprias realidades
escolares.
A proposta parte de situações vivenciadas pelos estudantes
para desenvolver atividades interdisciplinares e contextualizadas. Dessa
maneira, os professores buscam transformar questões presentes no cotidiano dos
alunos em oportunidades de investigação e aprendizagem, promovendo um ensino
mais reflexivo e conectado com a realidade.
Construindo juntos
Apesar de trabalharem com diferentes temáticas, os três
grupos fazem parte de uma mesma proposta de formação colaborativa. Os projetos
são construídos coletivamente e desenvolvidos seguindo os princípios do Lesson
Study, permitindo que os professores planejem, acompanhem a aplicação das
atividades e posteriormente reflitam sobre as aprendizagens dos estudantes.
Assim, os PGPs representam uma importante etapa do Projeto
Formar I, pois possibilitam transformar os estudos realizados na formação em propostas
concretas para a sala de aula, valorizando a colaboração entre os professores e
a reflexão sobre a prática pedagógica.
Em 2026 o projeto continua, ampliado agora para a área de Língua Portuguesa!

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